INFORMÁTICA

 

LOGRO E INDICADORES PRIMER PERIODO

 

LOGRO:

 

Identificar los aspectos que se relacionan con la historia de la informática y el ordenador y su impacto en la sociedad.
 

INDICADORES:
 

* Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad, ubicando y explicando su contexto histórico.
 
* Propongo relaciones entre conceptos de tecnología e informática y factores contextuales que hacen posible los desarrollos tecnológicos a través de la historia.
 
* Asumo comportamientos legales y respetuosos relacionados con el uso de los recursos tecnológicos o informáticos.
 
* Participo en discusiones sobre el uso racional de algunos artefactos tecnológicos analógicos y digitales.

CONTENIDOS:

1.  HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN

1.1 Importancia de los ordenadores

1.2 Antecedentes históricos (primera máquina para calcular)

1.3 Generaciones de los computadores

 

2. COMPONENTES DE UN COMPUTADOR

2.1 Hardware

2.1.1. Dispositivos de entrada

2.1.2 Dispositivos de salida

2.2 Software

2.3 Tipos de software

2.4 Versiones de software

2.5 Conexiones (Puertos y cables).

ACTIVIDAD 1.

1. En la primera hoja del cuaderno, van a escribir Primer Periodo y realizar el dibujo sobre un tipo de computador.
 
2. Escribir el logro, los indicadores y los temas en el cuaderno.

3.  Dibuje y escriba cada una de las partes el computador en el cual está ubicado.

4. ¿Busque y escriba dos definiciones diferentes de que es un computador?

5. ¿Busque y escriba 5 cuidados que debemos tener al usar un computador? Dibuje uno de ellos.

ACTIVIDAD 2: HISTORIA DEL COMPUTADOR.

 

1-   ABRIR EL LINK SIGUIENTE PARA VER LA GUÍA Y REALIZAR LA ACTIVIDAD EN EL CUADERNO.

DAR CLIC AQUÍ PARA ABRIR LA GUÍA

 

 

ACTIVIDAD 3-. PARTES DEL COMPUTADOR.

 

1-   ABRIR EL LINK SIGUIENTE PARA VER LA GUÍA Y REALIZAR LA ACTIVIDAD EN EL CUADERNO.

DAR CLIC AQUÍ PARA ABRIR LA GUÍA

 

ACTIVIDAD 4:  HARDWARE Y TIPOS

1. OBSERVE LAS SIGUIENTES IMAGENES Y LEA LA INFORMACIÓN:

 

2. RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SEGUN LAS IMAGENES ANTERIORES:

2.1 ¿Cuántos tipos de Hardware existen?

2.2 Realice la siguiente tabla en el cuaderno y complétela.

TIPO DE HARDWARE	DEFINICIÓN	3 EJEMPLOS

2.3 Realice el siguiente cuadro y escriba al frente de cada Hardware que tipo es.

HARDWARE	TIPO DE HARDWARE
TECLADO
MEMORIA
PANTALLA O MONITOR
MICROPROCESADOR
MOUSE
BOCINAS O PARLANTES
MICROFONO
TARJERA RED
DISCO DURO
IMPRESORA
MODEM
CAMARA WEB

2.4 Realice en Paint el mapa conceptual sobre el Hardware.

TAREA:

Realice un Mapa Conceptual usando recortes o dibujos como se ve en las imágenes anteriores.

 ACTIVIDAD 5: TIPOS DE SOFTWARE

1. OBSERVA Y LEE LA INFORMACIÓN DE LAS SIGUIENTE INFOGRAFÍA DE LA TABLA:

2. RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SEGUN LO LEIDO, OBSERVADO Y ANALIZADO EN EL PUNTO ANTERIOR.

2.1 ¿En cuántas tipos se divide el software de un computador?

2.2  Escribe el nombre de los tipos de Software y dibuja un ejemplo de cada uno.

2.3 ¿Cuál es el tipo de Software que son Aplicaciones y programas para realizar una o varias tareas especificas?

2.4  ¿Qué es un sistema operativo? 

2.5  ¿Cuál es el sistema operativo que utliza el computador que utilizas en la sala de informática?

2.6  Realice el cuadro en el cuaderno y complételo escribiendo al frente de cada software que tipo es:

SOFTWARE	TIPOS DE SOFTWARE
YOUTUBE
WINDOWS 10
ANDROID
FACEBOOK
GOOGLE CHROME
LINUX
PYTHON
WHATSAPP
IOS MAC
JAVA
WORD
EXCEL
TIKTOK
JUEGOS DE VIDEO

2.7  Realice el siguiente  mapa conceptual en el  cuaderno y complételo:

ACTIVIDAD 6:  SOFTWARE: EL SISTEMA OPERATIVO.

1. OBSERVA Y LEE LA INFORMACIÓN DE LAS SIGUIENTES INFOGRAFÍAS
DE LA TABLA:

PREGUNTAS:

1. ¿Qué es y qué hace el software de sistema de un computador?

2. ¿Qué es el sistema operativo de un computador?

3. ¿Cuáles son los Sistemas Operativos más usados? Escribe su nombre y dibuja su icono.

4.  ¿Qué son los controladores de hardware o Drivers de un computador? ¿Por que son tan importantes?

5.  ¿Qué son las herramientas de Mantenimiento de un computador? Escribe 3 ejemplos y dibujas sus iconos.

6. ¿Para que se usan las herramientas de desarrollo?

7.  ¿Cuáles son las 4 partes principales de un sistema operativo? Identidica cada una de ellas en el computador que usas y dibuja una ejemplo de lo que identificas.

8. Complete el siguiente mapa conceptual:

9. Hacer el mapa conceptual en paint.

ACTIVIDAD 7: PUERTOS DEL COMPUTADOR

 

1-   ABRIR EL LINK SIGUIENTE PARA VER LA GUÍA Y REALIZAR LA ACTIVIDAD EN EL CUADERNO.

DAR CLIC AQUÍ PARA ABRIR LA GUÍA

ACTIVIDAD 8: RESUMEN DEL PERIODO.

1. Escoja 20 palabras de lo visto durante el periodo y realice una sopa de letran en el cuaderno y solucionada.

2. Responda las siguientes preguntas:

¿Cómo se llamo la primera computadora?

¿Qué es un computador?

¿Cuáles son las dos partes de un computador y cómo se diferencian?

¿Qué tipo de software necesita el computador para funcionar?

3. Escriba 3 conclusiones o ideas de lo que aprendio durante el periodo.

NOTA: La evaluación es el próximo martes 28 de abril.